Teste ton sol : un outil pour évaluer son terrain
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Votre sol peut-il absorber l’eau en cas de fortes pluies ? Vous avez un jardin, un terrain, et vous vous demandez si votre terre est de bonne qualité pour y cultiver des légumes ou autres herbes aromatiques ? Grâce à son outil Teste ton sol, Bruxelles Environnement vous aide à calculer l’indice de qualité de votre sol. C’est facile à mettre en œuvre, ludique et gratuit.
Sommaire
Teste ton sol a été spécialement conçu pour évaluer l’état du sol de votre jardin, de votre potager ou terrain en Région bruxelloise. Après analyse, cet outil vous propose des pistes pour améliorer la terre et enrichir ses composants. Ce service gratuit ne requiert pas de connaissance ni de matériel particulier. C’est simple et rapide à mettre en œuvre.
Comment faire pour connaître la qualité de votre sol ?
Il vous suffit de prélever un peu de terre de votre jardin et de suivre les étapes indiquées dans le guide Teste ton sol (.pdf). 7 tests ou observations vous y sont proposés, tels que :
- La couleur de la terre : du brun pâle au brun noir, vérifiez dans quelle palette de nuance elle se situe.
- La structure des particules du sol : organisez les fragments selon leur taille plus ou moins importante, leur caractère friable ou non…
- La vie du sol : constatez la présence éventuelle de vers de terre, etc.
Après votre travail de terrain, notre expertise
Une fois votre étude de terrain terminée, renvoyez à Bruxelles Environnement les résultats de vos tests et observations via le formulaire de la plateforme web Brusoil. Sur base de ces données, nos expertes et experts rédigeront une fiche résumant l’état qualitatif de votre sol. Vous recevrez également une série de conseils pour l’améliorer selon les besoins spécifiques de la nature de votre terrain. De quoi partir sur de bonnes bases pour mieux cultiver votre jardin ou votre potager.
Améliorer la qualité des sols bruxellois
Teste ton sol a été développé dans le cadre de la stratégie Good Soil qui vise à protéger et à améliorer la qualité des sols de la Région de Bruxelles-Capitale. L’objectif : lutter contre les menaces pesant sur les sols bruxellois et favoriser le développement des sols vivants.
En connaissant la qualité de votre sol, vous pourrez mieux en prendre soin et décider de son utilisation. Les sols de bonne qualité peuvent être destinés à la végétalisation et à l’agriculture, tout en favorisant l’infiltration des eaux pluviales et la création d’îlots de fraîcheur. À votre échelle, vous participez ainsi à la bonne gestion des sols de la Région et contribuez à un cadre de vie de qualité pour tous les Bruxellois et Bruxelloises.
La stratégie Good Soil de Bruxelles Environnement : pour améliorer la qualité et la vie des sols de notre Région.

Lire le texte de transcription
[Vue aérienne d’un quartier résidentiel à Bruxelles avec le symbole de Stratégie Good Soil de Bruxelles Environnement en sur imposition]
[Voix de la narratrice]
[« Votre sol peut-il absorber l’eau en cas de forte pluie ? »]
[Est-il d’assez bonne qualité pour y faire pousser des légumes et des plantes ?]
[Zoom jusque dans le jardin d’une maison bruxelloise]
[Voix de la narratrice]
[« Est-il vivant ? »]
[« Pour connaître la santé de votre sol, nous vous proposons un test facile à réaliser. »]
[TITRE : Test ton sol]
[« Avant de mettre les mains dans la terre, équipez-vous ! »]
[Présentation du matériel nécessaire grâce à 5 citoyens bruxellois]
[Voix de la narratrice]
[« Une bêche ou une pelle. »]
[« Un couteau »]
[« Un film plastique »]
[« Un seau d’eau »]
[« Et le guide « Teste ton sol » qui contient toutes les informations utiles pour ce test ! »]
[La propriétaire tente de creuser le sol de son jardin avec une pelle pour extraire une motte de terre]
[Voix de la narratrice]
[«Allez, go ! »]
[« Pour effectuer le test, il faut d’abord un bloc de terre issu de votre sol. Le bloc idéal fait + ou – 30 centimètres de hauteur et + ou – 20 centimètres de largeur. »]
[« vous voyez tout le monde peut le faire »]
[«Quand ça veut pas, ça veut pas. A ce moment-là, testez un autre endroit ! »]
[La propriétaire change d’endroit dans son jardin car le sol était trop sec et donc trop dur à creuser. Elle recommence à creuser]
[Voix de la narratrice]
[«Délimitez le pourtour du bloc à extraire »]
[«Glissez la bêche sous le bloc et extrayez-le délicatement »]
[«Pensez à découper la partie supérieure du bloc»]
[« Visez jusqu’à 5 centimètres entre l’herbe et ses racines. »]
[«Nous la replacerons après le test. »]
[Illustration du Guide papier Teste ton sol]
[Voix de la narratrice]
[«Le test comprend 7 étapes. Prenez bien note de vos observations dans le guide disponible dans la description de cette vidéo. »]
[TITRE : Un]
[Vue macro de la motte de terre, pour observer la couleur des fragments et les organismes vivants dans la terre]
[Voix de la narratrice]
[«ÉTAPE 1 : La couleur de la terre»]
[«Elle renseigne sur la quantité de matière organique»]
[«J’allais oublier ! »]
[«à chaque étape, observez les vers de terre et autres insectes, bref tout ce qui fait la vie du sol.
Ils sont partout, vous verrez! »]
[TITRE : Deux]
[La propriétaire étale un sac plastique sur le sol et casse la motte de terre en petit agrégat en la laissant tomber depuis sa pelle]
[Voix de la narratrice]
[«ETAPE 2 : La structure du sol, »]
[«elle renseigne sur le niveau de santé général du sol. »]
[«Etalez votre sac plastique»]
[«Et place à la terre ! »]
[«Un sol qui a une bonne structure, c’est un sol qui n’est pas trop compact»]
[«et qui a suffisamment de matière organique et de vie pour se structurer. »]
[«Un sol aéré permet aux racines, à la faune du sol et à l’eau de circuler et d’interagir librement
[Vue des mains de la propriétaire trie les fragments de terre du plus grand au plus petit]
[Voix de la narratrice]
[«Pour connaître la structure de votre sol, c’est un travail de fourmi
écartez la terre afin d’observer la vie du sol. »]
[«Séparez du plus grand au plus petits les fragments. »]
[«Et n’oubliez pas de compter les organismes vivants ! »]
[«Prenez une photo des fragments et de l’environnement autour »]
[TITRE : Trois]
[Différentes images des organismes vivants dans un sol : vers de terre, fourmi, cloportes]
[Voix de la narratrice]
[« Etape 3 La vie du sol : elle renseigne sur la capacité du sol à offrir un habitat pour les organismes vivants et comment ceux-ci contribuent au bon fonctionnement du sol. »]
[« C’est un cercle vertueux…Alors ces vers de terre ? Combien y en a-t-il dans ces fragments ? »]
[TITRE : Quatre]
[A l’aide d’un peu d’eau la propriétaire humidifie un fragment de terre et le fait rouler entre ces mains pour le transformer en boule puis en boudin puis en un anneau]
[Voix de la narratrice]
[« ÉTAPE 4 : Test du boudin »]
[« Vous permet de connaître la texture du sol et savoir par exemple quelle plante peut le mieux y pousser.
[« Prélevez une petite portion de terre dans le creux de votre main, retirez les impuretés et ajoutez un peu d’eau. »]
[« En la roulant dans votre main, essayez d’avoir une boule, puis un boudin, puis un anneau.
[« Vous vous souvenez que vous avez un couteau ? »]
[TITRE : Cinq]
[La propriétaire insère la lame d’un couteau dans les parois latérales du trou d’où a été extrait la motte de terre]
[Voix de la narratrice]
[« ÉTAPE 5 : Test du couteau »]
[« Ce test aide à connaître le niveau de compaction du sol. »]
[« Si le couteau a du mal à rentrer, c’est que le sol est potentiellement trop compact, il ne laisse pas non plus bien passer l’eau, l’air. »]
[« Et la vie du sol a du mal à s’y développer. »]
[« Faites le pénétrer de manière continue et droite dans la terre. »]
[TITRE : Six]
[La propriétaire rempli complètement le trou d’où a été extrait la motte avec de l’eau et on observe le temps nécessaire à l’infiltration de l’eau dans le sol]
[Voix de la narratrice]
[« ÉTAPE 6 : Perméabilité du sol »]
[« Elle renseigne sur la capacité du sol à infiltrer l’eau, et donc à éviter que l’eau ne stagne. »]
[« Remplissez-le trou d’extraction du bloc de terre avec de l’eau et ce jusqu’au sommet. »]
[« Pour connaître la rapidité avec laquelle l’eau s’infiltre dans votre sol, laissez l’eau descendre pendant une heure. »]
[« Ensuite, observez le niveau d’eau. »]
[« Cela indique si le sol est capable d’absorber beaucoup d’eau et limiter d’éventuelles inondations. »]
[TITRE : Sept]
[Déposé sur une main, on peut observer des petits morceaux de briques, de verres et de cendres]
[Voix de la narratrice]
[« ÉTAPE 7 : Matériaux exogènes du sol »]
[« Ils renseigne sur la présence de remblais de mauvaise qualité dans le sol. »]
[« Votre terrain a peut-être déjà été recouvert avec des terres importées qu’on appelle remblais. Ces remblais ne sont pas forcément de bonne qualité. »]
[« Cela peut être des morceaux de briques, de la ferraille, du plastique, du verre, des cendres, … »]
[« Recensez-les et indiquez vos observations dans le guide. »]
[La propriétaire rebouche de trou en y replaçant des fragments de la motte et finalement le gazon qui avait été découpé initialement]
[Voix de la narratrice]
[« A la fin, rebouchez le trou avec les restes du bloc en tassant légèrement la terre. »]
[« Replacez le gazon. N’hésitez pas à arroser la zone en cas de sécheresse. »]
[« Ensuite, rendez-vous sur http://brusoil.environnement.brussels pour encoder les résultats du test. »]
[« Bruxelles Environnement se chargera d’interpréter vos observations et de rédiger votre fiche de qualité du sol. »]
[Vue aérienne qui s’éloigne du jardin avec la propriétaire nous faisant signe. Le logo de Bruxelles Environnement et de la Stratégie Good Soil apparait en surimposition]
[Voix de la narratrice]
[« Notre équipe peut aussi vous aider si vous avez des questions sur le test »]
[« Ou pour interpréter la fiche de votre sol. »]
[« N’hésitez pas à nous contacter ! »]
Bon à savoir
Pour encoder les résultats de l’analyse de votre sol, utilisez le formulaire de la plateforme Brusoil.
Contact
Besoin d’aide ? N’hésitez pas à faire appel au Facilitateur sol de Bruxelles Environnement.
À télécharger
Toutes les étapes pour réaliser l’analyse de la qualité de votre sol sont reprises dans le guide Teste ton sol (.pdf).