Un compost à l'école - Secondaire
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Sommaire
Un projet pour désencombrer les poubelles des pelures de fruits et légumes, des essuie-tout, des feuilles mortes… et montrer aux élèves que la nature décompose certains types de déchets tout en produisant un amendement naturel pour la terre !
L’occasion de mettre en pratique un processus de gestion des déchets, tout en sollicitant l’autonomie des élèves et l’esprit de collaboration.
Accompagnement
Pour qui ?
- Une équipe de minimum 2 enseignant·es (sont bienvenu·es d’autres enseignant·es, les éducateur·rices, la direction, le personnel technique, l'administration, les parents…). Mener un projet en équipe permet de construire ensemble et de s'enrichir mutuellement !
- Un groupe d'élèves (une classe de la 1e à la 6e secondaire ou un groupe d’âge mixte) participera aux animations. Ces élèves seront les ambassadeurs du projet dans l'école.
Par qui ?
L’asbl Worms est mandatée par Bruxelles Environnement pour vous accompagner dans votre projet.
Pourquoi ?
C'est l'occasion idéale de réfléchir à la transformation de nos déchets alimentaires et à la vie présente dans nos sols.
Ce projet permet de créer du lien entre vos élèves et la nature, les cycles de vie des ressources naturelles, la richesse du sol, l’impact de notre alimentation.
Il encourage vos élèves à travailler ensemble pour construire et entretenir un compostProcessus naturel de transformation de la matière organique sous l’action d’organismes vivants, dans des conditions contrôlées, en humus et nutriments pour le sol et ses habitants..
Comment cela se passera-t-il ?
L’accompagnement se déroule sur 1 année scolaire avec un suivi l’année d’après. Entre septembre 2024 et décembre 2025,l’équipe pédagogique sera formée, guidée et accompagnée par un·e spécialiste pour vous rendre autonomes par rapport au compostageProcédé biologique de conversion et de valorisation des substrats organiques (déchets organiques, etc.) en un produit stabilisé, semblable à un terreau, riche en composés humiques. à l’école.
Cet accompagnement comprend :
- Une formation au compostage pour les enseignantes porteur·euses. Vous recevrez un kit d’animation et des affiches didactiques afin de faciliter la reproduction des activités et la pérennité du projet ;
- Des animations avec le groupe d’élèves dont une visite d’un compost actif dans le quartier pour découvrir la composition du sol et les petits organismes décomposeurs qui y vivent et s’étonner devant la magie de la nature ;
- La construction ou l’installation du site de compostage adapté à votre école ;
- Les principes fondamentaux du compostage et du tri des déchets n’auront plus de secret ni pour vous, ni pour eux ;
- Ensuite, viendra la préparation active de la communication autour du projet et l’inauguration du site, pour que toute l’école suive le mouvement ;
- Un suivi l’année suivante pour réajuster le processus et garantir la pérennisation du projet.
En pratique :
- Accompagnement dans votre école:
- 1 rendez-vous de planification à l’école avec au moins 2 enseignant·es porteurs·euses et la direction (prévoir 3x 50min) : choix de la technique de compostage adaptée à votre école (lieu, matériel…), planification du calendrier de l’accompagnement et formation aux principes fondamentaux du compostage ;
- 4 à 5 animations de 2x50min avec le groupe d’élèves : introduction à la pédologie, zoologie, théorie du compost, tri des déchets, création d’une communication… ;
- L’aménagement du site du compostage (avec les élèves) ;
- 1 session d’information pour les adultes (personnel, administration…) de l’école ;
- 1 suivi durant l’année scolaire suivante (y compris un retournement).
- Accompagnement collectif avec d’autres écoles en projet:
- La journée de lancement du 22 août 2024 ;
- 1 moment d’échange.
- Le matériel de compostage fourni.
A quoi vous engagez-vous ?
- Participer à la journée de lancement le 22 août 2024 à Bruxelles Environnement (au minimum le binôme d’enseignant·es porteur du projet) : journée de rencontres, d’inspirations et d’échanges avec l’ensemble des enseignant·es démarrant un projet environnemental soutenu par Bruxelles Environnement. L’occasion de rencontrer votre accompagnateur·rice et débuter la réflexion sur votre projet, avec les enseignant·es de votre thématique !
- Intégrer le thème dans votre programme de cours et le faire vivre avec vos élèves en dehors des interventions de l’accompagnateur·rice.
- Promouvoir le projet auprès de votre direction, collègues, parents et élèves.
- Assurer la pérennité et le suivi du projet.
- Respecter les rendez-vous pris et ce qui est convenu en concertation avec votre accompagnateur·rice.
Inscription
Avant de vous inscrire, veuillez lire attentivement les modalités de l’offre.
Contact
Pour plus d’informations, contactez Dominique Willemsens du Réseau IDée au 0495 87 62 31 ou par mail.