Bruit à l'école - Secondaire

Accompagnement

Pour qui ? 

• Soit, une équipe d’éco-teens motivée et encadrée par minimum 2 enseignant·es
• Soit, une classe d’élèves et 2 enseignant·es motivé·es pour se mettre en projet autour de la thématique du bruit à l’école.

Par qui ? 

L’asbl Empreintes est mandatée par Bruxelles Environnement pour vous outiller et vous accompagner dans votre projet. 

Pourquoi ? 

Les sons, les bruits sont bien évidemment source de vie. Mais quand ils deviennent nuisance, que vos oreilles n’en peuvent plus et que les élèves apprennent moins bien à cause du bruit, il est temps d’agir ! Ce projet a pour but de mobiliser élèves et professeurs pour une sensibilisation à l’environnement sonore et aux conséquences du bruit sur la santé et sur les apprentissages, avec pour objectif de se mettre en projet.

Comment cela se passera-t-il ? 

Au travers de deux séances de découverte du son, de l’acoustique et du bilan sonore de votre école, vous découvrirez des outils ludiques pour sensibiliser vos pairs et les mettre en action. La troisième séance, sera déterminée en fonction du projet que vous souhaitez mener: une journée où vous sensibilisez d’autres élèves? La visite d’un studio d’enregistrement? La mise en place d’un plan d’action ? La réalisation d’une vidéo? Solliciter votre Pouvoir Organisateur pour modifier la sonnerie de l’école? ... On vous accompagne, mais c’est VOTRE projet! 

En pratique 

• Une première réunion d’1h avec les enseignant·es pour définir les objectifs du projet, vos besoins et vos envies ;
• Une réunion avec le groupe Eco-Teens ou votre classe pour présenter le projet ;
• Une séance d’animation ludique d’1h30 avec votre groupe Eco-Teens ou votre classe pour comprendre l’acoustique, le son, le bruit et son impact sur la santé, sur les apprentissages et sur notre environnement naturel ;
• Une séance d’animation “bilan sonore” d‘1h30 pour établir vous-mêmes le diagnostic de votre école avec votre groupe Eco-Teens ou votre classe ;
• Une réunion de projet, avec les enseignant·es et les élèves, pour établir votre plan d’action ;
• Une séance de préparation et confection du projet avec votre groupe Eco-Teens ou votre classe.
• Période de l’accompagnement : l’année scolaire 2026-2027.

A quoi vous engagez-vous ? 

• Définir un projet et co-organiser les 3 réunions, les 2 séances d’animation et la séance de préparation de projet avec l’asbl Empreintes.
• Si vous êtes enseignant·es, mettre vos élèves en projet pour agir sur l’environnement sonore à l’école. Minimum 2 enseignant·es porteur·ses.
• Promouvoir le projet auprès de votre direction, vos collègues, les parents et les autres élèves de l’école.
• Assurer le suivi du projet et la communication avec l’asbl Empreintes.
• Respecter les rendez-vous pris et ce qui est convenu, en concertation avec l’asbl Empreintes.

Inscription

Nous vous recontacterons pour savoir dans quel cadre précis vous répondez à l'offre (groupe-classe, cours à option, délégué·es eco-teens…).

Les inscriptions pour l'accompagnement 2026-2027 sont clôturées.

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