Guide pour l’amélioration des cours de récréation en Région bruxelloise (éducation)

25/06/2021

Lieu de jeux, d’apprentissages, de découvertes, de rencontres, d’expression, de défoulement et de ressourcement, la cour de récréation fait partie intégrante de la vie scolaire des élèves et des enseignants. La qualité de l'aménagement de la cour de récréation a donc un impact indéniable sur le bien-être des élèves.

Pourtant, aujourd’hui encore, les cours de récréation en Région de Bruxelles-Capitale sont souvent des espaces peu variés, bétonnés, enclavés en intérieur d’ilot, générant des frustrations sociales, des nuisances sonores et devenant des fournaises lors des vagues de chaleur. Elles sont peu propices à l’épanouissement des élèves et participent au syndrome du manque de nature dans la ville.

Pour aider les écoles et les P.O. à penser leurs projets d'aménagement des cours de récréation, Bruxelles Environnement et le Service Ecole de perspective.brussels, en collaboration avec l'association momentanée AAC-OMGEVING, ont réalisé un Guide pour l'amélioration des cours de récréation en Région bruxelloise : Repenser la cour de récréation.

Cet outil didactique présente des actions pouvant répondre à plusieurs objectifs de l’école, en fonction de ses possibilités, de sa configuration et des ambitions poursuivies : une cour « ludique et conviviale », « nature », « confortable et stimulante », « éco-gérée » ou encore « ouverte sur le quartier ».

Téléchargez gratuitement  le guide:

Vous pouvez également commander une version imprimée par mail à info@environnement.brussels 

Date de mise à jour: 16/08/2021