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  3. Qui sont les partenaires environnementaux de l'école ?

Qui sont les partenaires environnementaux de l'école ?

  • Climat
  • Sensibilisation
  • Partenaires

le 8 juin 2020

Sommaire

  • Les autres administrations bruxelloises
  • Les entités fédérées

Bruxelles Environnement n'est pas l'unique acteur qui aide les écoles à développer l'EREEducation relative à l'environnement. Processus visant à intégrer l'environnement dans les pratiques scolaires. Vise l'apprentissage, les changements de comportement et l'amélioration technique..

D'autres administrations bruxelloises ont en charge des compétences environnementales. C’est le cas de Bruxelles Propreté et de Bruxelles Mobilité.

Les écoles bruxelloises ont également la chance de pouvoir compter sur un réseau associatif très actif.

Chacune à leur rythme et selon leur affinité, les Communautés française et flamande soutiennent leurs écoles pour intégrer l'EREEducation relative à l'environnement. Processus visant à intégrer l'environnement dans les pratiques scolaires. Vise l'apprentissage, les changements de comportement et l'amélioration technique. dans leur pratiques pédagogiques.

Pour les écoles dont elles sont le pouvoir organisateur, elles peuvent même être plus actives comme le sont certaines communes bruxelloises.

Les autres administrations bruxelloises

Bruxelles Propreté

Bruxelles Propreté est l’administration compétente en matière de collecte et de tri des déchets. Elle vous propose du matériel de tri, des outils de sensibilisation.

Ce matériel est compris dans son Pack Animations :

  • 3 à 6 animations ou visites des installations,
  • 1 formation pour le personnel d’entretien,
  • 1 visite Analyse et Conseils

Contact: 

  • Contact : Mlle Wauters, Tel. 02/778.09.54
  • Courriel

Bruxelles Mobilité

  • L'obligation de pré-diagnostic permettant la récolte des données de mobilité des élèves et enseignants;
  • La démarche plus globale de Plan de déplacements scolaires (PDS);
  • L'Organisation de l’action "A l’école / au travail – sans voiture" (uniquement pour école PDS) et mise à disposition de matériel de communication/sensibilisation (opération cartable);
  • Les formations sécurité routière pour enseignants.

Contact:

  • Site Web de Bruxelles Mobilité
  • Contacts:
    • Sofie Walschap, courriel, 02/204.19.93
    • Christine Heine, courriel, 02/204.19.23

Les entités fédérées

Bien malgré elle, par son rôle essentiel en matière de sensibilisation des générations futures, l'école est sans cesse sollicitée par de nombreux acteurs extérieurs.

Afin de diminuer cette pression et de proposer une offre cohérente avec les principaux partenaires des écoles, Bruxelles Environnement s'implique dans différents partenariats.

Accord de coopération en ERE : Fédération Wallonie Bruxelles/Région Bruxelloise/région Wallonne

En avril 2012, a été officialisé l’accord de coopération qui trace les grandes lignes du travail que les trois entités réalisent déjà ensemble depuis quelques années : échanges d’information, rationalisation de l’offre, travail commun, promotion des autres partenaires, sont autant de concrétisations de l’accord qui permettent de vous offrir un service le plus adapté possible à votre réalité.

 

  • Découvrez les partenaires de cet accord

Partenariat dans le cadre du programme MOS (MilieuOpvoeding op school)

Dès la phase de lancement du programme éducatif MOS en 2000, Bruxelles Environnement prend une part active aux réunions de coordination de l’ensemble de ce programme qui est organise sur toute la Flandre.

Ce programme est mis en oeuvre par des coordinateurs responsables pour chaque province. Bruxelles Environnement participe donc également aux réunions spécifiques à Bruxelles, via le groupe d’accompagnement Mos de la VGC.

  • Plus d’information sur MOS à Bruxelles
  • Plus d’informations sur MOS
0846_nieuwlogomos

Echange avec les communes

Plus de 50% des élèves bruxellois sont inscrits dans une école communale. Acteur incontournable, les communes sont donc rencontrées régulièrement dans le cadre des réunions de l’AVCB (Association des Villes et des Communes de Bruxelles).

Plus de 50% des élèves bruxellois sont inscrits dans une école communale. Acteur incontournable, les communes sont donc rencontrées régulièrement dans le cadre des réunions de l’AVCB (Association des Villes et des Communes de Bruxelles).

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